Pour conduire les transformations structurantes de la Banque, le Groupe porte une attention particulière à la qualité du dialogue avec ses partenaires sociaux, en particulier pour relever les défis liés à l’évolution des métiers et de l’emploi. Il mène les projets de transformation de l’organisation nécessaires au positionnement stratégique du Groupe. En cohérence avec ses besoins métiers actuels et futurs, il met en œuvre une démarche d’anticipation et d’accompagnement des salariés.

Proposer des parcours de carrière et former les salariés, offrir des modes de travail alternatifs, tels que le télétravail, mener une politique de rémunération adaptée (voir rapport Performance et rémunération), promouvoir les talents et assurer la relève managériale sont autant d’éléments indispensables pour attirer, engager, retenir ses salariés et développer leur employabilité dans l’intérêt de tous. Pour atteindre ses objectifs, le Groupe veille à :

MENER UN DIALOGUE CONSTRUCTIF, SUPPORT DE LA TRANSFORMATION DU GROUPE

CONSTRUIRE UNE GESTION PRÉVISIONNELLE DES EMPLOIS ET DES COMPÉTENCES POUR CARTOGRAPHIER
SES MÉTIERS D’AUJOURD’HUI ET DE DEMAIN

Construire une GPEC au sein du Groupe
Cartographier les compétences avec des outils performants

ATTIRER, RECRUTER ET INTÉGRER LES MEILLEURS TALENTS POUR LE GROUPE
Recruter et intégrer les salariés, un point d’attention pour le Groupe
L’insertion professionnelle des jeunes, engagement fort du Groupe
Ajuster les dispositifs de rétention des salariés

FORMER ET DÉVELOPPER L’EMPLOYABILITÉ DES SALARIÉS EN COHÉRENCE AVEC LES BESOINS DU GROUPE
Placer le salarié au cœur de la politique de formation du Groupe
Diversifier l’offre de formation
Mesurer l’efficacité de la formation
Favoriser la mobilité, facteur d’employabilité et de rétention

DÉVELOPPER DES MODES DE TRAVAIL ALTERNATIFS POUR STIMULER LA COLLABORATION ET L’INNOVATION

PROMOUVOIR LES HAUT-POTENTIELS POUR ASSURER LA MISE EN OEUVRE DE LA STRATÉGIE DU GROUPE

RAPPORT MÉTIERS ET COMPÉTENCES 

 

FRANCE

ACCORD SUR L’ÉVOLUTION DES MÉTIERS, DES COMPÉTENCES ET DE L’EMPLOI